Studentkinja Filološkog fakulteta Univerziteta Crne Gore Sofija Milić, dobitnica je Nagrade Univerziteta Crne Gore za najboljeg studenta u studijskoj 2025/2026. , sa ocjenom „A“ (10.00), ostvarenoj na studijskom programu Francuski jezik i književnost, saopštili su iz Univerziteta Crne Gore.
Kako ističu, Sofija ima 20 godina i dolazi iz Pljevalja, gdje je završila Gimnaziju „Tanasije Pejatović“.
“Ljubav prema jezicima prati je od najranijih dana, a posebno prema francuskom jeziku, u kojem je još tokom osnovne škole ostvarila zapažene uspjehe. Tokom studija uspjela je da poveže interesovanja za jezik, kreativnost i društveni angažman”, piše u saopštenju.
Kako navode, koautorka je projekta Igraj.me, koji se bavi proizvodnjom društvenih igara posvećenih Crnoj Gori, sa ciljem promocije kulture i istorije na savremen i pristupačan način.
“Projekat je nagrađen prvom nagradom na takmičenju Social Impact Award (SIA), čime je prepoznat njegov društveni značaj i inovativnost”, navodi se u saopštenju.
Dodaju da je nagrada Univerziteta Crne Gore Sofiji Milić svečano uručena od strane rektora UCG, prof. dr Vladimira Božovića, kao priznanje za izuzetan akademski uspjeh i cjelokupan angažman tokom studija.
“Govoreći o svojim osobinama i odnosu prema radu, Sofija ističe: „Rijetka, posebna, skromna — koji god posao da radim, radim ga svim svojim srcem. Trudim se da svaki zadatak shvatim ozbiljno i da u njemu pronađem smisao, jer vjerujem da se istinska vrijednost vidi u načinu na koji se odnosimo prema onome što radimo”, navodi se u saopštenju.
Dodaju i da objašnjavajući razloge zbog kojih je odabrala studije francuskog jezika, navodi da je na ovaj studijski program usmjerila ljubav prema jezicima, koja se rodila u mojoj porodici i brižno je njegovana tokom osnovne i srednje škole.
” U osnovnoj školi bila sam državni prvak iz francuskog jezika, što je dodatno učvrstilo moju odluku. Volim i biram jezike, jer koliko jezika znaš — toliko ljudi vrijediš”, kazala je Milić.
Kao jedan od najemotivnijih trenutaka tokom studija izdvaja obilježavanje Dana frankofonije.
“Prošlogodišnji Dan frankofonije ostao mi je u posebno lijepom sjećanju jer smo ga organizovali zajedno sa našom lektorkom i profesorima. Studenti su tada bili ujedinjeni oko zajedničkog cilja, a atmosfera je bila ispunjena entuzijazmom, kreativnošću i iskrenom ljubavlju prema jeziku. Publika je uživala, a mi smo osjetili koliko timski rad može donijeti snažan i autentičan rezultat”, poručuje Milić.
Govoreći o izazovima, Sofija naglašava da ne postoji izazov koji bih izdvojila kao najteži, jer su svi izazovi na svoj način zahtjevni.
“Trudim se da svakom pristupim ozbiljno i studiozno, jer vjerujem da me upravo oni izgrađuju i oplemenjuju kao osobu. Svaki dan nosi bar jedan novi izazov”, dodaje.
Posebnu inspiraciju pronalazi u radu sa djecom, što je, kako kaže, dodatno obogatilo njeno studijsko iskustvo.
“Rad sa djecom tokom obilježavanja Dana profesora francuskog jezika bio je izuzetno inspirativan. Njihova radoznalost, energija i iskrena ljubav prema jeziku podsjetili su me koliko je važno sačuvati strast prema učenju i koliko jedan mali gest može imati veliki značaj”, istakla je ona.
Kao najveći uspjeh tokom studija izdvaja ljude koje je upoznala, ali i priznanja koja su došla kao rezultat rada.
“Najponosnija sam na prijatelje koje sam stekla, kao i na profesore i kolege koji su me inspirisali i motivisali. Nagrada za najbolju studentkinju Filološkog fakulteta za mene je potvrda da se trud, posvećenost i ljubav prema jeziku i znanju prepoznaju i cijene, ali i snažan podsticaj da nastavim dalje”, naglašava Milić.
Studentima koji tek upisuju fakultet Sofija poručuje da svima koji razmišljaju o studijama preporučujem francuski jezik u Evropskoj prijestonici kulture. Kako kaže, ovdje imaju sve na jednom mjestu — ljubav, stručnost, znanje, uvažavanje i osjećaj pripadnosti.
“U narednom periodu Sofija Milić planira da pronađe profesionalni put na kojem će moći da u potpunosti izrazi svoju kreativnost i znanje, bilo u oblasti prevođenja, obrazovanja ili nekoj drugoj, jednako izazovnoj i inspirativnoj oblasti”, zaključuje se u saopštenju.
Related