Dominantna većina od 56.7% građana i građanki Crne Gore cijeni da je neophodna sveobuhvatna reforma osnovnog i srednjeg obrazovanja, dok je manje od četvrtine (23.9%) suprotnog stava, a oko petine (19.5%) nema definisano mišljenje o ovom pitanju, saopšteno je iz Centra za građansko obrazovanje (CGO).

Partijsko zapošljavanje, po ocjeni građana i građanki, najviše šteti obrazovnom sistemu na svim nivoima. Pored toga, kad je riječ o kvalitetu nastavnog kadra, loši fakulteti na kojima se taj kadar školuje, kao i podcijenjenost i nedovoljna finansijska satisfakcija vide se kao značajna ograničenja. Na istoj liniji u zoni visokog obrazovanja, primjetan je zastarjeli pristup nastavnim metodama, nedovoljna motivacija nastavnog kadra, ali i partijsko miješanje u rad Univerziteta.

Odsustvo kritičke misli iz akademske sfere postaje hronično u Crnoj Gori, a to potvrđuje i podatak da 63.3% građana i građanki smatra da univerzitetski profesori u Crnoj Gori moraju biti društveno aktivniji i kritičniji prema stvarnosti.

Nalazi su dio projekta “Kakva nam država Crna Gora treba?”, koji vodi Centar za građansko obrazovanje (CGO) uz podršku njemačke Fondacije Friedrich Ebert (FES) i u saradnji sa agencijom DAMAR.