Nova grupa od 29 direktora i direktorica obrazovno-vaspitnih ustanova započela je stručno usavršavanje u okviru unaprijeđenog Programa obuke za rukovodioce, sa ciljem jačanja kompetencija potrebnih za kvalitetno i odgovorno upravljanje ustanovama, saopšteno je iz Zavoda za školstvo Crne Gore.

Prvi modul „Zakonodavstvo i administracija“ realizovan je tokom dva dana i prvi je sproveden prema unaprijeđenom programu.

„Ovaj modul ujedno je prvi realizovan prema unaprijeđenom Programu obuke, koji je sadržajno osavremenjen i usklađen sa potrebama rukovodilaca i savremenim trendovima u obrazovanju“, naveli su iz Zavoda.

Posebna pažnja tokom prvog modula bila je posvećena finansijskom poslovanju i izvještavanju, kao oblastima važnim za uspješno i odgovorno rukovođenje obrazovno-vaspitnim ustanovama. Polaznici su kroz praktičan rad povezivali zakonske i administrativne procedure sa situacijama sa kojima se svakodnevno susrijeću.

Grupu čine direktori i direktorice iz centralne i primorske regije, odnosno iz Budve, Cetinja, Danilovgrada, Kolašina, Kotora, Mojkovca, Nikšića, Podgorice, Tuzi i Zete. Među polaznicima je i direktor jednog doma za učenike.

Obuku su realizovali Predrag Vujičić iz Zavoda za školstvo, te Jelica Đurić i Mladen Bigović iz Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija.

„Zahvaljujući njihovom višedecenijskom iskustvu u oblastima zakonodavstva, administracije i finansija, obuka je bila usmjerena na praktičnu primjenu znanja i razrješavanje konkretnih dilema iz prakse“, navodi se u saopštenju.

Treneri su kroz interakciju, konstruktivan dijalog, simulacije realnih situacija i primjere iz dugogodišnje prakse približili polaznicima složene oblasti zakonodavstva i administracije.

„Kroz interakciju, konstruktivan dijalog, simulacije realnih situacija i primjere iz dugogodišnje prakse, treneri su polaznicima i polaznicama približili složene oblasti zakonodavstva i administracije i pružili jasne smjernice za njihovu primjenu u svakodnevnom radu“, kazali su iz Zavoda.

Da su polaznici zadovoljni obukom, kako navode, pokazala je i evaluacija, prema kojoj je prosječna ocjena iznosila 4,91.

„Prosječna ocjena obuke iznosila je 4,91, što potvrđuje visok nivo zadovoljstva sadržajem i načinom realizacije, kao i korisnošću stečenih znanja za njihov budući rad“, navodi se u saopštenju.

Iz Zavoda ističu da kroz ovaj program kontinuirano pružaju podršku direktorima i direktoricama u jačanju znanja, vještina i kompetencija potrebnih za odgovorno i kvalitetno upravljanje ustanovama. Posebnu vrijednost programa, kako navode, predstavlja povezivanje stručnog usavršavanja sa stvarnim izazovima iz prakse.

„Posebna vrijednost programa ogleda se u povezivanju stručnog usavršavanja sa stvarnim izazovima iz prakse, čime se omogućava primjena stečenih znanja u svakodnevnom radu i doprinosi unapređivanju rada obrazovno-vaspitnih ustanova“, saopšteno je iz Zavoda.

Naredni modul Programa biće „Planiranje, programiranje, organizovanje i praćenje rada ustanove“.

„Kroz njega će polaznici i polaznice dodatno razvijati kompetencije za strateško planiranje, organizaciju i praćenje rada ustanove“, naveli su iz Zavoda.

Od 2024. godine do danas Program obuke uspješno je završio ukupno 231 direktor i direktorica obrazovno-vaspitnih ustanova.

„Zavod za školstvo kontinuirano doprinosi jačanju profesionalnih kapaciteta rukovodilaca, koji imaju jednu od ključnih uloga u unapređivanju kvaliteta obrazovanja“, zaključuju u saopštenju.