Integrativna nastava je inovativni model kojim se vrši međusobno povezivanje znanja iz više nastavnih predmeta. Ovakav pristup nastavi podrazumijeva aktivnog i učenika i nastavnika. Akcenat se stavlja na međupredmetnoj saradnji i realizaciji međupredmetnih tema u nastavi.

Čas integrativne nastave održan je 19.11.2019. godine u Srednjoj stručnoj školi, na temu „Prodavnica, pojam i predmet poslovanja“. Čas su realizovali profesor Milutin Svrkota i profesorice Amira Čolak i Aldina Strujić sa učenicima I5 odjeljenja, smjer – prodavač, koji izučavaju module: Osnovi tehnike prodaje i Poznavanje robe.

U uvodnom dijelu časa učenice: Sofija Balčin, Sara Terzić, Milena Đuković i Saška Leković su govorile o trgovini, oblicima prodaje i prodavnici, a učenice Sara Drobnjak i Teodora Mrdak su govorile o pojmu i karakteristikama robe.

Učenici su, sa predmetnim profesorima osmislili i učestvovali u kvizu edukativno-zabavnog karaktera. Pravila kviza su se sastojala u sljedećem: definisano je pet setova pitanja, od kojih svaki set sadrži tri pitanja. Ukoliko su rezultati grupa izjednačeni šesti set pitanja se postavlja za lidere grupa. Lideri su bile učenice Valentina Šćepović, Kristina Gazdić i učenica Milena Đuković. Pobjedila je prva grupa, drugo mjesto je osvojila treća grupa, a treće mjesto druga grupa.

Atmosfera je bila opuštena i prijatna. Času su prisustvovale profesorice Snežana Grujičić i Dragana Sušić.