Završeni su svi digitalni udžbenici za đake prvog razreda, sa kojima će uskoro biti pokrivena svaka od 497 učionica prvog razreda u Crnoj Gori i mogu se naći na www.uci.me, ističu u Ministarstvu prosvjete.

Udžbenici su izrađeni kroz projekat Ministarstva na inicijativu ministra Damira Šehovića, a u saradnji sa „National Geographic“ i uz podršku kompanije „Mtel“.

„Udžbenici su dopuna standardnoj udžbeničkoj literaturi, a ne njena zamjena, i biće dostupni i u online i u offline režimu. Početkom septembra biće završena i mobilna aplikacija, a juče je počela i online obuka ICT koordinatora u osnovnim školama za primjenu ovog projekta. Sada slijedi opremanje svake od pomenutih 497 učionica prvaka opremom koja podržava ove udžbenike“, saopšteno je na današnjoj prezentaciji digitalnih udžbenika.

Kako su istakli u Ministarstvu, udžbenici za prvi razred su digitalizovani sa „National Geographic“ i u saradnji sa jednom od najpoznatijih evropskih i svjetskih izdavačkih kuća „Klett“, iz Njemačke, te sada u digitalnoj formi sadrže 450 multimedijalnih i interaktivnih sadržaja vrhunske izrade, u skladu s nacionalnim programom nastave i učenja.

Izradu ovih udžbenika finansijski je omogućila kompanja Mtel, te je prva faza Projekta – sama izrada udžbenika, završena bez ikakvog troška iz državnog budžeta.

„Samu internet konekciju za sve učionice osnovnih škola Ministarstvo će obezbijediti sredstvima tekućeg budžeta, a vrijednost projekta je 700.000 eura. Dodatno, u susret ovom projektu Ministarstvo će pribaviti svu potrebnu računarsku i drugu opremu – pametne table i dr. kroz saradnju sa Evropskom investicionom bankom, vrijednosti između četiri i pet miliona eura“, navodi se u saopštenju..

Šehović je kazao da u Ministarstvu prosvjete tačno znaju kakvu digitalizaciju žele.

„Imamo dugoročnu viziju, a znajte da to nije ostavljanje djece pred ekranom, već približavanje učenicima sadržaja koji su im do sad bili potpuno apstraktni, uz pomoć savremenih tehnologija. Njime mi ne uvodimo djecu u digitalni svijet, već usmjeravamo njihovu pažnju i vrijeme koje oni, inače, provode online, na neke edukativne i korisne sadržaje. Posebno sam ponosan na to što su udžbenici našeg Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva digitalizovani i obogaćeni multimedijalnim i interaktivnim sadržajima prema njihovim zahtjevnim standardima kvaliteta“, kazao je Šehović.

Novi digitalni udžbenici uključuju više od 100 obrazovnih animiranih filmova i video-zapisa (mini-dokumentaraca prilagođenih uzrastu đaka prvaka), više od 300 interaktivnih igara i zadatka, virtualne panorame snimljene u Crnoj Gori, simulacije i druge edukativne sadržaje eminentnih svjetskih obrazovnih grupacija kao što su National Geographic, BBC, Twig, Klett i drugi.

Direktorica Sektora za strategiju i upravljanje rizikom u Mtelu Aleksandra Radojević je naglasila da će dio sadržaja biti otvoren za sve, a đaci prvaci i njihovi učitelji će dobiti besplatno licence za pristup cijelom gradivu.

„Svi roditelji koji su upisali djecu u prvi razred moći će da preuzmu svoje besplatne licence, koje će dobiti SMS-om na brojeve telefona nakon što se registruju na platformu www.uci.me, od 1. septembra. Svi roditelji će dobiti i besplatne prepaid kartice na kojima je omogućen besplatan Internet za aplikaciju, odnosno web platformu uci.me, a koje će moći da preuzmu u MTEL-ovim poslovnicama takođe od 1. septembra. Dodatno, moramo istaći da smo dodatnih 70 škola besplatno povezali na MTEL optički internet u protekla dva mjeseca”, kazala je Radojević.

Kako je naglasio koordinator obuke za nastavnike u okviru Projekta Saša Bakrač, ovi udžbenici će podići nivo kvaliteta nastave. Đacima neće biti teško da se snađu, a nastavni proces će biti zanimljiviji, što će doprinijeti većoj motivaciji.

„Udžbenicima se lako može pristupiti, a i učenicima koji imaju poteškoća sa čitanjem ili učenicima sa smetanjama su takođe prilagođeni“, objasnio je Bakrač.

Digitalni sadržaji obuhvataju i podršku učenicima s posebnim obrazovnim potrebama. Svi tekstovi i radni nalozi dati su i kao audio-snimci na crnogorskom jeziku, učenici i učitelji mogu uvećati veličinu slova, prebaciti kompletan tekst u velika slova ili promijeniti font u onaj koji provjereno olakšava čitanje osobama s disleksijom ili s problemima vida. Uz to su učenici motivisani osvajanjem zvjezdica, a učitelji mogu koristiti alate za praćenje napretka razreda ili detaljno pogledati potrebe svakog učenika pojedinačno.