Данас је у просторијама ЈУ Дневног центра одржано је представљање књиге за дјецу „Игралиште љубави“ аутора Радојице Грбе.
Програм је био прилагођен корисницима ЈУ Дневног центра и „Зрачка наде“, омогућавајући им непосредно учешће и аутентичан доживљај поезије. Посебан допринос сусрету дали су Гоца Јестровић, Ервин Мисинов и Сара Војиновић, који су интерпретирали одабране стихове из књиге и тако постали активни учесници књижевног програма.
Радојица Грба представио је своје дјело, говорећи о његовом настанку, теми и мотивима који су обликовали поједине пјесме. Посебно је истакао да су неке од њих настале под утицајем сусрета и искустава повезаних са дјецом из Ресурсног центра из Подгорице, њиховим осјећањима, потребама, способностима и начином доживљавања свијета. Стога овај догађај није представљао само промоцију књиге већ и прилику да се укаже на значај прихватања, разумијевања и равноправног укључивања дјеце са сметњама у развоју у културни и друштвени живот.
Читајући изабране пјесме, аутор је публици приближио садржај, мотиве и поруке свога стваралаштва. Његова поезија тематизује дјетињство, игру, љубав, пријатељство, природу, одрастање и снове, док је непосредна комуникација са присутнима овим темама дала додатну емотивну снагу. Посебну умјетничку вриједност књизи дају и илустрације дјеце која похађају Ресурсни центар за образовање и оспособљавање „1. јун“. Она се у овом дјелу не појављују само као тема и инспирација појединих пјесама већ и као њихови визуелни тумачи, чиме су непосредно укључена у процес стварања књиге.
Нарочит значај сусрета огледао се у томе што присутни нису били само публика већ равноправни учесници програма. Њихово казивање стихова, спонтане реакције и непосредна комуникација са аутором допринијели су топлој и подстицајној атмосфери.
Промоција књиге „Игралиште љубави“ потврдила је да књижевност може бити простор сусрета, комуникације, стваралаштва и међусобног повезивања, као и да се културни садржаји могу успјешно обликовати у складу са различитим потребама публике.
Ово садржајно дружење са поезијом пренијело је важну поруку да свако дијете има свој глас, властити доживљај свијета и равноправно мјесто у култури.